Laat kinderen meer zijn dan leerling, betoogt deze filosoof

Jan Bransen, filosoof, in De Correspondent:

Leerlingen zijn consumenten van het onderwijs geworden. Niet zo gek, want we zijn onderwijs steeds meer gaan beschouwen als een middel tot een doel. Het doel van groep 1 is dat je naar groep 2 gaat, van groep 2 naar groep 3, enzovoort.

Dat merk ik echt enorm. Leerlingen (en soms nog meer: hun ouders) die een studie beschouwen alsof ze een film hebben aangeklikt op Netflix. En dat er een soort resultaatsverbintenis langs onze kant is. Moeten we iets mee doen.