Slechte PISA-resultaten. En dus weer een actuarondje in het Vlaams Parlement. 7 partijen en een onafhankelijke die er hun zegje doen en vooral hun eigen gelijk en andermans’ ongelijk bevestigd blijven zien in wat er gebeurt.
Zou het geen idee zijn om die bevoegdheid anders in te richten en elk jaar een 50-tal leerkrachten te loten die maandelijks worden uitgenodigd in het Vlaams Parlement om samen met de commissieleden hun licht te laten schijnen op wat er allemaal juist en fout gebeurt? En zet er ineens ook 50 leerlingen bij, omdat het kan.
En dat er daar dan telkens een verslag van komt, met conclusies die gedeeld worden door een meerderheid van het parlement. Dat het debat niet de show is, zodat de uitkomst in de kijker kan staan.
Politiek is een kijksport geworden. Net zoals je tegenwoordig elke voetbalwedstrijd live kan volgen met een uitgebreide analyse.
Politiek moet terug saaier worden. Met een berichtgeving die dat ook is. Zoals de uitslagen van de provinciale voetbalwedstrijden op zondagavond.
